مجتمع

44 مادة في «قضايا تربية وتعليم».

مقياس تدريج الجامعات، مقياس للتطور العلمي، الثقافي والاجتماعي للدول

نشرت جامعة شانغهاي للاتصالات، ومقرها الصين، تقريرها السنوي حول تدريج الجامعات من حيث مكانتها العلمية والبحثية وانجازاتها. مقياس شانغهاي للجامعات أضحى مقياساً ليس لتطور الجامعات فقط، انما لتطوير المجتمعات البشرية، للرقي الحضاري، ولحرية الإبداع والتفكير والبحث…

نبيل عودة

لا تُـهْـمـلـوه! - هـو لـيـس مـجـرّد خـطّ!

في ما مضى، كنّا نحن -المدرّسات والمدرّسين في مدرسة مار إلياس الثانويّة في عبلّين- كنّا نلحظ جَمالاً وتناسقًا وأناقة ووضوحًا في خطوط معظم طلبتنا الوافدين من "كوكب أبو الهيجا" (قريتنا العزيزة المجاورة لبلدتنا عبلّين)، سواء في ذلك المتفوّقون من بينهم في القدرات…

الحكامة في التربية والتكوين الأسس والمعايير

تم تداول مصطلح الحكامة لأول مرة من طرف البنك الدولي في سنة 1989 الذي اعتبر أنها: "أسلوب ممارسة السلطة في تدبير الموارد الاقتصادية والاجتماعية للبلاد من أجل خلق التنمية"، وكان هذا التداول في إطار تأكيد البنك الدولي على أن أزمة التنمية في العالم النامي هي أزمة…

عزيز العرباوي

"منظومة التكوين في ضوء المخطط الاستعجالي"

موضوع الندوة الوطنية الخامسة بالمركز التربوي الجهوي بالجديدة تحت إشراف الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة دكالة عبدة والنيابة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بالجديدة نظم المركز التربوي الجهوي بالمدينة والجمعية الوطنية للأساتذة بالمراكز التربوية الجهوية…

عزيز العرباوي

رسائل الحياة

الأمل الأسمى للإنسان هو أن يرى أبناءه على أفضل حال، يحملون فى جنباتهم إشراقة الحياة ويقبضون على المثل العليا داخل أرواحهم، وأن تكون المرجعية التى يركنون إليها فى كل ضائقة هى المرجعية الأخلاقية. فالتربية ليست بتبني شعارات جوفاء أو إلقاء خطب عصماء عن علم الأخلاق…

ميرفت سرحان

التكنولوجيا ومكانة مصر

كثر الحديث عن تراجع مكانة ودور مصر الحضاري والريادي في المنطقة والعالم وورد في كثير من التقارير العالمية والمحلية ما يوضح مدى التدهور في مؤشرات التنمية البشرية والقدرة التنافسية وزيادة الفقر والبطالة. ورغم ان السنوات الماضية شهدت تقدماً في المجال الاقتصادي…

التكوين الأساسي والمستمر والبعد عن الشفافية

أذكر أنه حينما كنا في مركز التكوين قبل سنوات نتلقى ما يسمى مجازاً التكوين الأساسي نظرياً وتطبيقياً، الهدف منه التخرج إلى ميدان العمل بحمولة فكرية ونظرية معرفية وعملية تكون بمثابة المعين المساعد على تحسين المردودية التربوية وفق بيداغوجيا محددة، أذكر فيما…

عزيز العرباوي

الإصلاح التربوي وتيه المرحلة المستمر

الإصلاح التربوي وتيه المرحلة المستمر عزيز العرباوي معرفتنا بالواقع التعليمي المتخبط في التيه في المغرب نابع من مصادر شتى واضحة للعيان، أولها: استمرارية العقلية الإدارية البيروقراطية في مختلف الإدارات التربوية والتعليمية وممارساتها غير الشفافة تجاه قضايا…

عزيز العرباوي

النقابات التعليمية: من الركود إلى التجديد

النقابات التعليمية: من الركود إلى التجديد عزيز العرباوي يتميز الوضع السياسي بالمغرب الحديث بالتنوع، بمعنى وجود مجال سياسي متعدد الجوانب والمواضيع الحساسة كالأمن، والوحدة الترابية، والتربية والتعليم،... ويتميز المجال السياسي في وجود التعددية الفكرية والسياسية…

عزيز العرباوي

المدرس مرفأ لواقعنا التعليمي المنشود

المدرس مرفأ لواقعنا التعليمي المنشود عزيز العرباوي من المعقول أن الوضعية اللغوية التي يلج بها الطفل المغربي لغة تختلف أنساقها اللغوية عن الأنساق اللغوية التي يجدها داخل المدرسة عن طريق التعلم المدرسي الذي يقدمه له المدرس فور التحاقه بها. ومن المؤكد أن على…

عزيز العرباوي

الجودة في قطاع التعليم- غموض المفهوم وتسليع التعليم

الجودة في قطاع التعليم- غموض المفهوم وتسليع التعليم عزيز العرباوي إن الهدف من الإصلاحات التعليمية التي نسمع عنها كل مرة هو تجميع القطاع التربوي بصفة عامة وصولاً إلى غاية توحيد التوجهات والقرارات التربوية الصادرة في حينها، كل هذا جيد كما يأتي غالباً على ألسنة…

عزيز العرباوي

الجامعة الخريفية الأولى لأكاديمية دكالة عبدة: دور الحكامة في مجال التربية والتكوين

الجامعة الخريفية الأولى لأكاديمية دكالة عبدة: دور الحكامة في مجال التربية والتكوين عزيز العرباوي نظمت أكاديمية جهة دكالة عبدة الجامعة الخريفية الأولى حول موضوع: "الحكامة في مجال التربية والتكوين" وذلك يومي الجمعة والسبت 20 و 21 نونبر 2009م شارك فيها العديد…

عزيز العرباوي

الأخطاء الرائجة في المقرر الدراسي عنوان الخلل في منظومتنا التربوية

الأخطاء الرائجة في المقرر الدراسي عنوان الخلل في منظومتنا التربوية عزيز العرباوي لا تكاد صفحة الواقع التعليمي تذكر شيئاً واضحاً قد تحقق في مجال التعليم والتقدم المعرفي المطلوب الوصول إليه من خلال ديباجة الإصلاح الذي ينادون به، إذ كل ما يظهر من وقائع وأحداث…

عزيز العرباوي

المدرسة والمجتمع المدني

المدرسة والمجتمع المدني عزيز العرباوي لا يعتبر أسلوب التدخل الذي يمارسه المجتمع المدني داخل القطاع التعليمي والذي يتجلى في المجتمعات وبعض المنظمات العاملة في القطاع إلا أسلوباً تقليدياً وبعيداً عن الدور الإيجابي إزاء الإصلاح والمؤسسات التعليمية عامة. بل إن…

عزيز العرباوي

الإصلاح التعليمي في مفترق الطرق

الإصلاح التعليمي في مفترق الطرق عزيز العرباوي يدل الواقع التعليمي في بلادنا، والوضع المتخبط الذي وصل إليه في السنين الأخيرة على أن حقنة الميثاق الوطني للتربية والتكوين كانت موجعة دون أن تحد من انتشار فيروس الفشل والعشوائية داخل الميدان التعليمي، ثم نما هذا…

عزيز العرباوي

العنف داخل المؤسسة التربوية والبحث عن الحلول

العنف داخل المؤسسة التربوية والبحث عن الحلول عزيز العرباوي العنف ليس مجرد وصف أو تعبير عن الوقائع والأحداث الدامية التي تقع بمدارسنا ومؤسساتنا التعليمية المغربية، بل إنه ثقافة قد وجدت ذاتها داخل الفضاء التعليمي بعد تجذّرها من خلال الاحتكاك بالعديد من الأحداث…

لماذا ”أمّة إقرأ” لا تقرأ وإن قرأت فبالأذنين - القراءة من ضرورات الحياة المعاصرة

لماذا ”أمّة إقرأ” لا تقرأ وإن قرأت فبالأذنين القراءة من ضرورات الحياة المعاصرة ا. د. حسيب شحادة * لفت انتباهي ما قرأته مؤخّراً في صحيفة عربية تصدر في بلاد الاغتراب، بيروت تايمز في أمريكا، ع. 971، 7-14 أبريل 2005 ص. 20، حول نصيب القراءة لدى الإنسان العربي. الحق…

علاقة الإدارة بالأستاذ والصراع المتبادل

علاقة الإدارة بالأستاذ والصراع المتبادل عزيز العرباوي كنت أنتظر منه أن يطلب مني المذكرة اليومية لمراقبتها وتوقيعها أو يطلب جذاذات دروس اليوم التي أقدمها للتلاميذ أو يناقشني في منهجية أي درس قد أخطأت في اتباعها كما هو مسطر في الدليل المنهجي لكل درس على حدة. كنت…

عزيز العرباوي

عندما يصبح ما هو ثقافي يتيماً وحقيراً

عندما يصبح ما هو ثقافي يتيماً وحقيراً عزيز العرباوي يعتبر الكتاب أول مقياس يقاس به عقل الإنسان وتطور معرفته عبر الزمان، بل يتعدى ذلك إلى اعتباره الصديق الوفي في الشدائد والمصاعب اليومية، يقتل الملل والتعب اللذين يلحقان بالإنسان جراء الروتين اليومي من عمله…

عزيز العرباوي

بمصابيحنا سيولد الصباح

بمصابيحنا سيولد الصباح حنا نور الحاج مساء الخميس الفائت (26/2/2009)، اجتمعنا في قاعة الأوديتوريوم في مدرسة مار إلياس الثانويّة في الجليليّة عبلـّين، محتفلين بطلبتنا المتفوّقين، الذين كاد عددهم يقارب المئتين. كان لي شرف إلقاء كلام تقديميّ، أقدّم بعضًا منه هنا…

حنا نور الحاج